ACCIONES AÚLICAS DE GESTIÓN EDUCATIVA Y EN LA SOCIEDAD

ACCIONES AÚLICAS DE GESTIÓN EDUCATIVA Y EN LA SOCIEDAD

La educación, es el punto primordial de unión de una serie de acciones para el mejoramiento social, cultural y económico de una sociedad, en base a esto en nuestra aula comenzamos con la gran tarea de formar a seres humanos con la capacidad de luchar por llevar a cabo tareas que lo beneficien a él y a su mundo, y no rendirse ante un problema, en primer instancia permitiendo que su forma de pensar este llena de ideas positivas, reflexivas, analíticas y constructivas, con metas alentadoras hacia el futuro que les dé pie a crear espacios creativos donde no sea valido estar en posición inerte, porque el mundo es de quien está en constante movimiento y por lo tanto hay que atreverse a experimentar cosas nuevas no importa que llegado el momento nos demos cuenta que en verdad no se sabe nada porque es ahí donde en verdad comenzará la historia personal de cada uno, cuando reconozcamos que aún hay mucho que vivir y por lo tanto conocer.
Dentro de esta experiencia tan grata y ya de casi seis años de ser profesora y relacionarme con más personas de las que creí conocer, me doy cuenta que mi actuar se ha marcado por: espacios, actitudes, ideas, políticas, y una y mil características que encierran el espacio donde me desenvuelvo, han sido de igual forma tantas modificaciones, porque así me lo ha marcado cada cabecita que me mira, que me refuta, que me cuestiona, que me enseña y de igual forma mi personalidad se irá construyendo y digo se irá porque un humano es como un escultura que toma la forma del mundo que la adopta, porque también participan esos grandes y maravillosos adultos que aun cuando su silencio persiste dejan algo en mi y de la misma manera de aquellas personas que con su actuar conservador o atrevido así dicho por la postura tan segura que toman ante sus ideas han permitido que cada vez sea menos difícil para mí estar al día, porque gracias a ellos tengo ojos en varios puntos de mi existir.
Siempre lo he pensado, el mayor esfuerzo que podría hacer para mejorar mi práctica docente, dentro y fuera de una institución educativa, es ser actual y que la realidad no provoque en mi desinterés, al contrario atreverme a ser capaz de ser partícipe de la historia con mis posibilidades y deficiencias porque al darme cuenta que algo no sé o no puedo o que causo en mí admiración es porque podre realizar algo que de fruto, sin dejar de lado la dedicación, y coraje que necesita esta profesión y sobre todo darles a conocer a mis alumnos una cara de agrado del conocimiento. Porque un aula puede ser un espacio lleno de sensaciones gratas para todo el que decida entrar en ella.